Educație socială
Educație economico-financiară
Clasa a VIII-a, lecția 4

Producerea de bunuri și servicii

Drumul pâinii: de la câmp până pe masa mea

  1. Câmpulgrâul, apa, sarea
  2. Moaragrâul devine făină
  3. Brutăriafăina devine pâine
  4. Depozitulpâinea pleacă spre magazine
  5. Magazinul din cartierpâinea se vinde
  6. Masa meaaici ajunge

Întrebări din urmă

„Să fiu informat corect” este drept sau responsabilitate? De ce?
RăspunsEste drept: este ceva ce altcineva îmi datorează. „Să mă informez înainte de a cumpăra” este responsabilitate, pentru că este ceva ce fac eu.
Ce este bonul fiscal și de ce se păstrează?
RăspunsDocumentul emis de casa de marcat ce atestă contravaloarea bunurilor vândute cu amănuntul sau a serviciilor prestate. Se păstrează pentru că este dovada plății: fără o dovadă a cumpărării reclamația nu poate fi susținută.
Prin ce se deosebesc bunurile de servicii, după formă?
RăspunsBunurile au aspect material, serviciile sunt imateriale.

Pâinea de pe masă

Dimineața, la micul dejun, pe masă este o felie de pâine.
PâineaCine a contribuit ca ea să ajungă pe masă?
CiocolataEste bine să existe un singur producător de ciocolată? Dar șapte? Ce s-ar întâmpla dacă fiecare ar trebui să își facă ciocolata acasă?
BrioșeleDacă prețul brioșelor crește și se vând mai puține, ce face brutarul?
Întrebarea orei

Ce e nevoie ca o pâine să ajungă pe masa mea și de ce se coace uneori mai multă, alteori mai puțină?

Tema lecției

Producerea de bunuri și servicii

  • 1Vom deosebi bunurile de servicii.
  • 2Vom afla cine produce și cine aduce produsele până la noi.
  • 3Vom construi împreună ciorchinele pâinii.
  • 4La final, vom strânge primele idei pentru proiectul clasei.

1. Din nevoie, un produs: bunuri, servicii, producția

producția
resursele
agenții
împreună
prețul

Tot ce folosim ca să ne satisfacem nevoile este fie un bun, fie un serviciu.

BunuriServicii
au formă fizică – se pot atingesunt imateriale – constau în activități sau lucrări
bicicleta cumpăratăbicicleta dusă la reparat
ReținemBunurile și serviciile le-am întâlnit în prima lecție a anului; aici ne interesează de unde vin.

1. Din nevoie, un produs: bunuri, servicii, producția

producția
resursele
agenții
împreună
prețul

Bunurile și serviciile nu apar de la sine: ele trebuie produse.

Producția este o activitate umană care presupune realizarea de bunuri și de servicii capabile să satisfacă nevoile și dorințele oamenilor.

Procesul de producție este ansamblul activităților/operațiilor care au ca scop obținerea de produse și servicii.

Producția trece prin patru etape:

1planificarea
2obținerea resurselor
3producția propriu-zisă
4distribuția
ReținemPlanificarea înseamnă că producătorul decide ce să producă după ce le trebuie sau ce își doresc consumatorii. Procesul începe de la o nevoie, nu de la cuptor.
În caietUn bun și un serviciu de care am avut nevoie azi: …

2. Din ce se face o pâine: resursele producției

producția
resursele
agenții
împreună
prețul

Ca să produci ceva, ai nevoie de resurse. Ele sunt de trei feluri:

ResurseleCe suntExemple (la pâine)
naturalece oferă natura, neprelucrat: solul, apa, mineralelegrâul, apa, sarea
umane (munca)efortul fizic și intelectual al oamenilor care lucreazăagricultorul, morarul, brutarul, vânzătoarea
materiale (de capital)bunuri produse prin muncă și folosite ca să producem alte bunuri: clădiri, utilaje, materii prime, energiemoara, cuptorul, făina, drojdia, energia, camionul

Resursele materiale se folosesc fie în mai multe procese de producție, ca un cuptor, fie într-unul singur, ca făina.

ReținemBanii nu sunt o a patra resursă: cu ei se cumpără celelalte. Resursele aparțin cuiva: proprietatea este publică sau privată (Constituția, art. 136).

3. Cine o face și cine o aduce până la tine: agenții economici

producția
resursele
agenții
împreună
prețul

Bunurile și serviciile ajung la noi prin mai mulți agenți economici, adică persoane sau firme care desfășoară activități economice.

Producătorul este persoana sau agentul economic care utilizează diferite resurse pentru a produce bunuri și servicii necesare pe piață.
Distribuitorul poate fi o persoană sau un agent economic care cumpără produsele de la producător, cu scopul de a le vinde propriilor clienți.
Comerciantul este persoana sau agentul economic care desfășoară activitatea de comercializare (vânzare-cumpărare) a produselor și a serviciilor pe piață.
Prestatorul este persoana sau agentul economic care furnizează o activitate, un serviciu.

Drumul obișnuit al unui bun este: producător → distribuitor → comerciant → consumator.

producător
distribuitor
comerciant
consumator

Prestatorul îi oferă serviciul direct consumatorului.

prestator → consumator

3. Cine o face și cine o aduce până la tine: agenții economici

producția
resursele
agenții
împreună
prețul

Agentul economic este obligat să ofere numai produse și servicii sigure, care corespund caracteristicilor declarate, și să se comporte corect cu consumatorii.

Din legeProducătorii pun pe piață numai produse sigure, care respectă condițiile prescrise sau declarate (Ordonanța Guvernului nr. 21/1992, art. 7). Toți operatorii economici trebuie să se comporte în mod corect în relațiile cu consumatorii (art. 9).
În caietBrutăria coace pâinea, un depozit o cumpără și o duce la magazine, iar magazinul din cartier o vinde. Cine este fiecare?
RăspunsBrutăria este producătorul, depozitul este distribuitorul, magazinul este comerciantul.
Obligațiile agentului economic: siguranță, etică, legalitate

4. Împreună producem mai mult: diviziunea muncii

producția
resursele
agenții
împreună
prețul

Cine lucrează singur produce foarte puțin. Când oamenii își împart sarcinile, fiecare se specializează într-o activitate și se produce mult mai mult.

Diviziunea muncii se referă la împărțirea sarcinilor, cu scopul creșterii productivității.

ReținemProductivitatea muncii arată cât se produce cu munca depusă. Adam Smith a văzut o fabrică în care zece muncitori specializați făceau peste 48 000 de ace pe zi; fiecare, singur, n-ar fi făcut nici 20. Nimeni nu știe să facă singur nici măcar un creion: lemnul, grafitul, lacul și radiera vin din locuri diferite ale lumii.
un muncitor, singurnici 20de ace pe zi
zece muncitori specializațipeste 48 000de ace pe zi
Creionullemnulgrafitullaculradiera

5. Cât se produce: cererea, oferta, prețul

producția
resursele
agenții
împreună
prețul

Pe piață se întâlnesc consumatorii și producătorii.

Cererea este nevoia de bunuri și servicii care se satisface prin intermediul pieței.

Oferta este cantitatea de bunuri/servicii pe care agenții economici o oferă, într-o anumită perioadă de timp.

Prețul este reflectarea bănească a valorii bunurilor/serviciilor, pe care consumatorul poate și este dispus să o ofere producătorului.

Cererea, oferta și prețul: balanța cererii, balanța ofertei și reacția producătorului la preț

5. Cât se produce: cererea, oferta, prețul

producția
resursele
agenții
împreună
prețul
Când prețul crește, iar produsele se vând, producătorul crește producția, ca să obțină un venit mai mare. Când prețul scade, pentru că pe piață este deja prea mult dintr-un produs, el micșorează producția sau se orientează spre alte produse.

Prețurile se formează pe piață, dar statul stabilește regulile: asigură libertatea comerțului și protejează concurența loială.

Din legeEconomia României este economie de piață, bazată pe libera inițiativă și concurență. Statul trebuie să asigure libertatea comerțului și protecția concurenței loiale (Constituția României, art. 135).
ReținemUnele materiale spun că prețurile se formează „fără intervenția statului”. Nu e complet: statul sprijină producerea unor bunuri, cum sunt medicamentele sau energia, și o descurajează pe a altora prin taxe, de pildă la produsele cu mult zahăr.
În caietVara se vinde mult mai multă înghețată decât iarna. Ce face producătorul de înghețată toamna?
RăspunsMicșorează producția, pentru că cererea scade; vara o crește din nou.

Am învățat astăzi că…

producția
resursele
agenții
împreună
prețul
Întrebarea orei

Ce e nevoie ca o pâine să ajungă pe masa mea și de ce se coace uneori mai multă, alteori mai puțină?

RăspunsulPâinea ajunge pe masă pentru că un producător folosește resurse naturale, umane și materiale, iar distribuitorul și comerciantul o aduc până la noi. Câtă pâine se coace hotărăște producătorul, după cerere și după preț, în regulile fixate de lege.

De știut din lecție — nu se copiază în caiet

Acestea sunt ideile pe care trebuie să le știi din lecție. Le găsești și în cursul lecției.

  1. Producția este activitatea prin care oamenii realizează bunuri și servicii care le satisfac nevoile. Ea trece prin patru etape: planificarea, obținerea resurselor, producția propriu-zisă și distribuția.
  2. Pentru a produce sunt necesare resurse naturale, umane și materiale (de capital). Banii nu sunt o a patra resursă, ci mijlocul cu care se cumpără celelalte.
  3. Producătorul, distribuitorul, comerciantul și prestatorul sunt agenți economici. Legea îi obligă să ofere numai produse și servicii sigure și să se comporte corect cu consumatorii.
  4. Diviziunea muncii, adică împărțirea sarcinilor, crește productivitatea: împreună, oamenii produc mult mai mult decât fiecare singur.
  5. Producătorul crește sau micșorează producția după cerere și după preț, în cadrul fixat de lege.

Ciorchinele: pâinea de pe masa mea

PÂINEA DE PE MASA MEA
resursele naturale
  • grâul
  • apa
  • sarea
resursele umane
  • agricultorul
  • morarul
  • brutarul
  • vânzătoarea
resursele materiale
  • moara
  • cuptorul
  • făina
  • drojdia
  • energia
  • camionul
agenții economici
  • brutăria — producătorul
  • depozitul — distribuitorul
  • magazinul — comerciantul
etapele
  • planificarea
  • obținerea resurselor
  • producția propriu-zisă
  • distribuția
cât se coace
  • după cerere
  • după preț
  • în regulile fixate de lege
Analiza ciorchinelui
Care ramură e cea mai bogată?
Unde apare același element pe două ramuri?
Făina: moara o produce, iar brutarul o folosește ca resursă materială.
Ce s-ar întâmpla dacă ar lipsi o ramură?
În caietCompletați coloana „Exemple” din tabelul resurselor.

Fișa de lucru: sarcinile 1 și 2

Lucrați individual. Sarcinile 3 și 4 rămân temă.
1. Bun sau serviciu? B pentru bun, S pentru serviciu
suc de portocaleBbicicletăB
reparații calculatoareSlivrare pizzaS
pâineBcaiet dictandoB
îngrijire medicalăSmanichiurăS
2. Cine este? DefinițiaLitera
………… poate fi o persoană sau un agent economic care cumpără produsele de la producător, cu scopul de a le vinde propriilor clienți.b
………… este persoana sau agentul economic care furnizează o activitate, un serviciu.d
………… este persoana sau agentul economic care utilizează diferite resurse pentru a produce bunuri și servicii necesare pe piață.a
………… este persoana sau agentul economic care desfășoară activitatea de comercializare (vânzare-cumpărare) a produselor și a serviciilor pe piață.c

a. Producătorul · b. Distribuitorul · c. Comerciantul · d. Prestatorul

Proiectul clasei: primele idei

Aceeași întrebare, despre noi

Ce e nevoie ca ceva de care avem nevoie să ajungă la noi, în clasă, în școală sau în cartier, și cine l-ar putea face?

RegulaCât timp strângem ideile, nicio propunere nu se evaluează și nu se critică. Le scriem pe toate.
Clasa
Școala
Cartierul

La final

Din legeProducția și vânzarea nu sunt lăsate la voia întâmplării. Constituția așază economia pe libera inițiativă și pe concurență și împarte proprietatea în publică și privată (art. 135 și 136), iar Ordonanța Guvernului nr. 21/1992 spune pentru ce răspunde fiecare agent economic față de consumator (art. 7 și 9).
TemaSarcinile 3 și 4 din fișa de lucru.
Știai că

Cea mai veche firmă din lume este compania japoneză de construcții Kongō Gumi. A fost înființată în anul 578 și a funcționat fără întrerupere: a fost o afacere de familie timp de peste 1 400 de ani, iar din 2006 aparține altei companii japoneze. Construiește și astăzi temple și restaurează clădiri de patrimoniu.

Automobile Dacia a avut în 2023 o cifră de afaceri de 26 de miliarde de lei, fiind una dintre firmele cu cele mai mari venituri din România. Potrivit companiei, ea lucrează cu aproximativ 2 000 de furnizori: circa 600 oferă servicii, iar ceilalți livrează piese pentru motoare, cutii de viteze și altele. Este diviziunea muncii la scară mare.

Mergi la pagina

Lecția 4: Producerea de bunuri și servicii

Educație socială (Educație economico-financiară), clasa a VIII-a. Unitatea I, Cetățenia, dimensiunea economică.

  • Atinge oriunde pe pagină ca să apară următorul element ascuns. Atinge un element apărut ca să-l ascunzi din nou.
  • Butoanele Înainte și Înapoi schimbă pagina; pe tastatură, săgețile. Telecomanda de prezentare dezvăluie întâi elementele paginii, apoi trece mai departe.
  • Bara de jos curge odată cu timpul paginii și devine aurie spre final. Atinge-o ca s-o oprești.
  • Creionul din dreapta sus deschide scrisul pe ecran: culori, radieră, anulare. Ce scrii rămâne pe pagina respectivă.